Reflexión sobre ámbitos violentos

A partir del tratamiento sobre la violencia en el espacio de Construcción de Ciudadanía en Tercer Año propuesto por Agustín Sguerzo quien elaboró una investigación sobre Bullying (violencia escolar) surgió una charla con especialistas al respecto.

El día 20 de agosto a las nueve de la mañana se programó una charla y reflexión sobre los distintos tipos de violencia y sus ámbitos, y supuestos derivados ejemplificados con casos de su profesión en los cuales se ven demostrados los distintos casos de violencia. Distintos profesionales estuvieron a cargo de la misma. La charla comenzó en forma  de debate con una pequeña introducción principal que daba a entender a grandes rasgos lo que era la violencia, que podía ser más que un golpe sino que podía ser violencia psicológica o emocional que nos daría a entender más sobre el tema. De esa forma profundizaron más el tema charlado y explicaron su función y trabajo sobre estos tipos de violencia, la forma en la que abordan la problemática y sus distintas soluciones pero al ser tan delicados temas las soluciones eran a largo plazo y muy complejas de entender. Supieron explicar cada detalle de su profesión como equipo del Servicio Local de Promoción y Protección de los Derechos del Niño, el cual está integrado por especialistas de distintas áreas por ejemplo un psicólogo (Jesús Cáceres), una abogada (Luciana Marozzini) y dos trabajadoras sociales (Florencia Locatti y Pamela Bazán). Cada especialista cumple con su función en el equipo de forma que desempeñan distintas habilidades pero siempre con un mismo objetivo que es proteger el menor o el niño lo cual destacaron a lo largo de la charla dando a entender que su prioridad era este. Al ser una entidad prejudicial sin autoridad sobre los ciudadanos ellos trabajan con la voluntad de las partes, dándoles contención a las víctimas y aportando su ayuda en su máxima plenitud. Con diferentes procedimientos como el seguimiento a partir de visitas en las cuales profundizan el tema y pueden penetrar el núcleo problemático de forma que sea más fácil resolver dicha problemática pero, como ellos mencionaron en distintas oportunidades, “todo no se resuelve de la noche a la mañana”. Con esa frase dan a entender el arduo trabajo que realizan todos los días para hacer valer los derechos de los niños y eso requiere tiempo y un gran aporte mental y temporal que ellos dan día a día. Luego hicieron muestra de un video que representaba la imitación del niño al adulto haciendo hincapié en la influencia positiva que deberían tener para que ellos no repitan sus mismas acciones o problemas, de forma que con ese video fomentan que los adultos tendrían que dar una influencia positiva para los niños que de esa manera evitaría problemáticas y así prevenir y disminuir la cantidad de casos. En fin, respondieron una a una las preguntas de los docentes y alumnos aclarando dudas y explayando el contenido e informándonos más del tema. Al final satisficieron nuestras expectativas dejándonos con un buen aprendizaje y una buena concientización sobre el tema.

Muchas gracias a el equipo de Servicio Local que se hizo presente y a Virginia Grondona que organizó la charla.

Por Agustín Sguerzo.